Comme d'habitude, petit compte-rendu de la séance précédente en collaboration étroite avec Tri Duc.
Et avant de commencer, petit commentaire général de terrifying teacher:
La motivation est, bien entendu, quelque chose d'essentiel et plus on avancera dans le travail plus on devra être rigoureux et surtout ponctuel, cela ne fait aucun doute. Merci Tri Duc de nous pousser en avant comme tu le fais depuis le début.
Cependant, il faut rester ouvert et à l'écoute les uns des autres, sinon venir les lundi ne sera plus un plaisir mais une corvée.
Bien sûr qu'il faut arriver à l'heure et rester jusqu'au bout autant que possible mais il peut arriver aussi qu'on ne soit pas en mesure de le faire (comme Florence, Mary et Thibaut qui ne peuvent arriver avant 19h30) ou qu'on ait un empêchement (comme Alain) ou qu'on soit sur les rotules (comme Nolwenn) et qu'on ait exceptionnellement besoin de partir plus tôt. La souplesse fait aussi partie des règles de la vie d'une troupe, tant que, encore une fois, cela reste exceptionnel et non systématique. C'est le danger! Restons donc donc ouverts...mais vigilants!
Concernant le travail en lui-même, je tiens aussi à vous rassurer si tant est que vous ayez des appréhensions, ce qui est parfaitement compréhensible, bien évidemment.
Il est possible en effet que l'échauffement commence à 19h20 et non pas 19h et qu'il dure plus longtemps que prévu, laissant peu de temps aux monologues, par exemple (surtout si terrifying teacher a en plus la lubie de vouloir lire une pièce interminable en entier...pfff!). Cependant, certains exercices sont fondamentaux. Ils peuvent paraître trop longs mais le reste ne peut exister réellement sans un temps préparatoire approprié.
Et, par exemple, la séance dans le noir avec le récit et la musique était un des exercices les plus importants qu'on ait faits (avec celui sur "i love you, i hate you" et celui sur la découverte du visage de l'autre, soit dit en passant). Et tant pis si la séance commence tard parce qu'on ne peut s'échauffer en petit groupe et tant pis si si les monologues ne sont pas tous abordés. Ces exercices de préparation permettent d'avancer beaucoup plus rapidement après sur les monologues, donc de gagner du temps! et encore une fois, je le rappelle, le but est de se faire plaisir, pas de courir après la montre.
Ceci étant dit, j'ai toujours autant de plaisir à vous retrouver tous les lundi. Les avancées sont spectaculaires et, je le répète, chaque travail de monologue me remue profondément. Bravo à tous pour cela! Je suis certaine que le travail présenté en avril sera magnifique!
Pour finir, voici le résumé de Mister Tri Duc et Miss Terrifying teacher!!
Séance de lecture de Black Comedy, lundi 26/01.
Comme d’habitude, nous avons eu un échauffement spirituel avec le retour vers le futur (le voyage temporel du matin jusqu’au soir), puis un échauffement corporel avec des tapotements pour réveiller chaque muscle de notre corps.
Après l’échauffement, nous avons eu droit à une démonstration de karaté de Tri Duc, lors du premier passage il nous a présenté, le kata Gojushiho Dai qui signifie 54 pas vient ensuite Heian (la voie de la paix) Godan (5ème niveau). Dans les arts martiaux, le kata représente un combat contre des adversaires imaginaires. Tous les katas sont codifiés avec une séquence de mouvements bien définis qui permettent de travailler les postures et les techniques. Les katas peuvent être considérés comme la partie la plus visuelle et artistique des arts martiaux. On peut faire quelques rapprochements entre le jeu théâtral et le kata. Lors de l’exécution d’un kata nous devons gérer la concentration, la précision, le rythme, les mouvements, les postures, l’occupation de l’espace, le regard, la respiration …Très juste, comme parallèle. En règle générale, il est toujours très enrichissant de s'inspirer de tout ce qui nous entoure pour le théâtre: expos, voyages, lectures, musiques et aussi karaté, pourquoi pas! On remarque des passerelles inattendues.
Ensuite, notre cours se poursuivit par la terrible séance de lecture de la pièce du début jusqu’à la fin ! La lecture a pris 1h30, une vraie torture mentale, rester assis, sans jouer à écouter religieusement mot après mot, ligne après ligne, dialogue après dialogue … Mais bon cela nous permet de découvrir ou redécouvrir l’œuvre. C’était pour ça que nous étions hyper actifs lors de la pause, il fallait bien se défouler avec la perruque de Michèle ! En effet, c'est un travail souvent ingrat, long et parfois ennuyeux mais fondamental pour la suite: entendre les voix, imaginer la scène, voir ce qui s'accorde ou pas, ce qu'il faudra plus travailler...et ce qu'il faut encore modifier, parce que 1h30, c'est long! Il ne faut en effet pas seulement penser à soi mais aussi au public et 1h30 de lecture, soit au moins 1H30 de jeu, pour le public, si la pièce est en anglais, c'est beaucoup. A resserrer donc!
Le supplice de notre Terrifying Teacher pour les retardataires et les absents (sans motif) : lire en boucle sans bouger Black Comedy ! Quelle bonne idée! En plus c'est un des conseils des mentors de l'actors studio...:)
Nous avons terminé la séance par les monologues :
- Mary assise dans la cuisine écrit une lettre à sa tante.
- Barbara qui gronde un manager d’un restaurant français
- Sylvie préparant à chasser « The big fish ».
Même conseil que les cours précédents, ne pas se précipiter. Le secret millénaire de l’art théâtral.
Eh oui, encore et toujours! Les monologues avancent bien: Georges, Tri Duc, Florence sont presqu'au bout de la recherche. Thibaut, Mary, Gwenola, Nolwenn et Alain sont en très bonne voie, Michelle, Sylvie et Barbara sont encore au début du travail et Asma...à voir!
Et avant de commencer, petit commentaire général de terrifying teacher:
La motivation est, bien entendu, quelque chose d'essentiel et plus on avancera dans le travail plus on devra être rigoureux et surtout ponctuel, cela ne fait aucun doute. Merci Tri Duc de nous pousser en avant comme tu le fais depuis le début.
Cependant, il faut rester ouvert et à l'écoute les uns des autres, sinon venir les lundi ne sera plus un plaisir mais une corvée.
Bien sûr qu'il faut arriver à l'heure et rester jusqu'au bout autant que possible mais il peut arriver aussi qu'on ne soit pas en mesure de le faire (comme Florence, Mary et Thibaut qui ne peuvent arriver avant 19h30) ou qu'on ait un empêchement (comme Alain) ou qu'on soit sur les rotules (comme Nolwenn) et qu'on ait exceptionnellement besoin de partir plus tôt. La souplesse fait aussi partie des règles de la vie d'une troupe, tant que, encore une fois, cela reste exceptionnel et non systématique. C'est le danger! Restons donc donc ouverts...mais vigilants!
Concernant le travail en lui-même, je tiens aussi à vous rassurer si tant est que vous ayez des appréhensions, ce qui est parfaitement compréhensible, bien évidemment.
Il est possible en effet que l'échauffement commence à 19h20 et non pas 19h et qu'il dure plus longtemps que prévu, laissant peu de temps aux monologues, par exemple (surtout si terrifying teacher a en plus la lubie de vouloir lire une pièce interminable en entier...pfff!). Cependant, certains exercices sont fondamentaux. Ils peuvent paraître trop longs mais le reste ne peut exister réellement sans un temps préparatoire approprié.
Et, par exemple, la séance dans le noir avec le récit et la musique était un des exercices les plus importants qu'on ait faits (avec celui sur "i love you, i hate you" et celui sur la découverte du visage de l'autre, soit dit en passant). Et tant pis si la séance commence tard parce qu'on ne peut s'échauffer en petit groupe et tant pis si si les monologues ne sont pas tous abordés. Ces exercices de préparation permettent d'avancer beaucoup plus rapidement après sur les monologues, donc de gagner du temps! et encore une fois, je le rappelle, le but est de se faire plaisir, pas de courir après la montre.
Ceci étant dit, j'ai toujours autant de plaisir à vous retrouver tous les lundi. Les avancées sont spectaculaires et, je le répète, chaque travail de monologue me remue profondément. Bravo à tous pour cela! Je suis certaine que le travail présenté en avril sera magnifique!
Pour finir, voici le résumé de Mister Tri Duc et Miss Terrifying teacher!!
Séance de lecture de Black Comedy, lundi 26/01.
Comme d’habitude, nous avons eu un échauffement spirituel avec le retour vers le futur (le voyage temporel du matin jusqu’au soir), puis un échauffement corporel avec des tapotements pour réveiller chaque muscle de notre corps.
Après l’échauffement, nous avons eu droit à une démonstration de karaté de Tri Duc, lors du premier passage il nous a présenté, le kata Gojushiho Dai qui signifie 54 pas vient ensuite Heian (la voie de la paix) Godan (5ème niveau). Dans les arts martiaux, le kata représente un combat contre des adversaires imaginaires. Tous les katas sont codifiés avec une séquence de mouvements bien définis qui permettent de travailler les postures et les techniques. Les katas peuvent être considérés comme la partie la plus visuelle et artistique des arts martiaux. On peut faire quelques rapprochements entre le jeu théâtral et le kata. Lors de l’exécution d’un kata nous devons gérer la concentration, la précision, le rythme, les mouvements, les postures, l’occupation de l’espace, le regard, la respiration …Très juste, comme parallèle. En règle générale, il est toujours très enrichissant de s'inspirer de tout ce qui nous entoure pour le théâtre: expos, voyages, lectures, musiques et aussi karaté, pourquoi pas! On remarque des passerelles inattendues.
Ensuite, notre cours se poursuivit par la terrible séance de lecture de la pièce du début jusqu’à la fin ! La lecture a pris 1h30, une vraie torture mentale, rester assis, sans jouer à écouter religieusement mot après mot, ligne après ligne, dialogue après dialogue … Mais bon cela nous permet de découvrir ou redécouvrir l’œuvre. C’était pour ça que nous étions hyper actifs lors de la pause, il fallait bien se défouler avec la perruque de Michèle ! En effet, c'est un travail souvent ingrat, long et parfois ennuyeux mais fondamental pour la suite: entendre les voix, imaginer la scène, voir ce qui s'accorde ou pas, ce qu'il faudra plus travailler...et ce qu'il faut encore modifier, parce que 1h30, c'est long! Il ne faut en effet pas seulement penser à soi mais aussi au public et 1h30 de lecture, soit au moins 1H30 de jeu, pour le public, si la pièce est en anglais, c'est beaucoup. A resserrer donc!
Le supplice de notre Terrifying Teacher pour les retardataires et les absents (sans motif) : lire en boucle sans bouger Black Comedy ! Quelle bonne idée! En plus c'est un des conseils des mentors de l'actors studio...:)
Nous avons terminé la séance par les monologues :
- Mary assise dans la cuisine écrit une lettre à sa tante.
- Barbara qui gronde un manager d’un restaurant français
- Sylvie préparant à chasser « The big fish ».
Même conseil que les cours précédents, ne pas se précipiter. Le secret millénaire de l’art théâtral.
Eh oui, encore et toujours! Les monologues avancent bien: Georges, Tri Duc, Florence sont presqu'au bout de la recherche. Thibaut, Mary, Gwenola, Nolwenn et Alain sont en très bonne voie, Michelle, Sylvie et Barbara sont encore au début du travail et Asma...à voir!
Tout cela nous promet une belle présentation en avril.
Et beaucoup de travail pour juin mais c'est cela qui est excitant (enfin j'espère pour vous aussi!)
a lundi les froggies
anna et Tri Duc
